实践正青春

南孔学堂解锁

夏日多元育人新玩法

团队名称：南孔学堂

指导老师：窦高杰

团队成员：温琳、石文雅、周诚帆、刘健清、李韩延、徐文文、彭羽、章乐妍、陈丽娜、朱佳梁、吕珈萱、邵博楷、石李暄、王镱洁、韩冬梅、王泽楷

实践内容：衢州学院16名青年志愿者前往龙游溪口、沐尘畲族乡开展暑期公益夏令营，搭建四维特色课程。团队开设国学、乡土研学、户外科学、趣味英语等课堂，打造石榴籽互动课堂促进畲汉孩童交流，同时设置心理美育课程，全程陪伴引导孩子，以多元实践厚植民族团结意识。 

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志愿赴畲乡，夏营启新章

7月15日，伴着山间清亮的盛夏晨光，“南孔沐畲风・榴籽共成长”乡村公益暑期夏令营正式开营。16名衢州学院青年志愿者奔赴龙游溪口、沐尘畲族乡两大教学点位，创新开展 “南孔铸魂 + 畲韵传承 + 课后护航 + 团结实践” 四维课程体系，融合儒学礼仪、畲族非遗、户外科学、乡土研学、趣味英语、心理美育等多元内容，一堂堂鲜活生动的特色课堂轮番上演，在欢声笑语中浸润童心，潜移默化铸牢中华民族共同体意识。

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书香润童心，榴籽叙畲风

夏令营首日各班课堂同步开讲，氛围感十足。国学课上，老师带孩子们走进《镜花缘》“君子国”的奇妙世界，在经典的字里行间，孩子们时而凝神静思，时而争相举手，在诵读与问答间读懂南孔儒雅风骨。

“石榴籽小讲师课堂”格外生动。汉族孩子学着用简单的畲语问候，畲族孩子则大方地介绍家乡的民俗文化。“原来畲族有这么多有趣的故事！”课堂上，孩子们你一言我一语。这一刻，“民族团结” 不再是一个抽象的词。

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追风探科学，踏乡寻文脉

课堂随即热闹起来。科学课直接搬到了户外——孩子们手持自制的测风仪追着风跑，“风是从那边吹过来的！”知识没有停留在课本里，而是和山风一起吹进了心里。孩子们兴致勃勃讨论风向变化，抽象的气象原理变成触手可及的山野乐趣。

一旁的“溪口寻趣小行者”乡土课堂深挖本地商帮文化，老师依托溪口老街实景，向孩子们展现古建筑风光，讲解商帮的发展历程、传统建筑特色与诚信实干的商帮精神。

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追风探科学，踏乡寻文脉

团队同步开设心理健康课堂，借助趣味小游戏疏导孩子人际交往、情绪管理上的小困扰。课间老师们时刻留心每位孩子，主动陪伴内向孩童谈心，分发文具等小奖品，快速消解陌生隔阂。学员吴思源初到营地时抵触课堂、满心低落，在老师温柔开导与小组实验协作的带动下，慢慢卸下防备，主动和同伴协作完成手工，课后轻声和老师说道：“一起动手做实验也很有意思！”

兼具文韵、野趣与民族温情的多元课堂，将南孔文脉与畲乡风情紧紧相融。衢院青年志愿者以特色课程为纽带，陪伴各族孩童相伴成长，在盛夏畲乡书写文化交融、同心共进的青春支教篇章。