“留守儿童抚养状况可能导致哪些问题？”“如何倾听个体？”“如何进行团辅？”7月3日下午，在心理辅导室，来自浙江大学的专职心理培训师俞林鑫老师正和关爱留守儿童志愿者一起，进行留守儿童的心理帮抚专题培训，帮助志愿者走进留守儿童的内心世界。

俞林鑫从留守儿童的典型个案引入，剖析了留守儿童抚养状况可能导致的认知和情绪发展、心理健康层面的问题，并详细讲解了留守儿童常见的心理问题及帮抚对策。随后，俞林鑫从倾听个体出发，与志愿者进行对话场景模拟，引导志愿者用“尊重、共情、真诚”的态度与儿童建立信任关系，用智慧引导儿童快乐成长。最后，俞林鑫与志愿者分享了团体心理辅导活动的设计方案，与志愿者一起探讨关爱留守儿童活动中的难点和要点，为志愿者答疑解惑。

“俞老师的讲解生动而有温度，让我明白关爱留守儿童不仅需要一腔热血，更需要专业的知识和贴心的陪伴，一个眼神，一句话，都可能影响他们的一生。作为大学生志愿者，我们要努力为他们筑起童年之梦。”志愿者赵金盼动情地说。

“青春接力 筑梦童年”关爱留守儿童项目始于2015年，200余名大学生志愿者以爱心接力的形式，每两周一次前往开化、江山的儿童快乐家园开展关爱活动，已经积累了家访记录、实践日记、调查报告、留守儿童档案等资料3000余份，编成社会实践成果册3部，为浙江留守儿童研究提供了第一手资料。2018年暑期，20余名志愿者将再次启程，奔赴开化的儿童快乐家园开启筑梦之旅，为当地的留守儿童提供课业辅导、安全教育、心理健康辅导等关爱服务。（校团委 宋娟）