各县（市、区）五水共治办公室、团委、教育局、少工委，市直学校团队组织：

    为深入贯彻市委市政府“五水共治”的总体部署要求，推动国家文明城市的创建工作，充分发挥共青团“互联网+”网上网下有机融合的工作新格局，在全市广大青少年中再掀助力“五水共治”的热潮，并通过小手拉大手，倡导全社会关注水资源、爱护环境、保护环境，助力我市蝉联“大禹鼎”创造良好的社会氛围，市治水办、团市委、市教育局、市少工委决定开展“吾水共治我能行”青少年呵护大禹鼎总动员活动。现将有关事项通知如下：
    二、活动主题

 吾水共治我能行
     三、活动时间

    2015年9月――12月

四、组织机构

    主办：衢州市五水共治办公室、共青团衢州市委、衢州市教育局、衢州市少工委

    承办：衢州市青少年宫、各县（市、区）五水共治办、团委、教育局、少工委 

    协办：中少期刊浙江发行站    

     五、活动内容

    （一）护鼎先锋“表决心”

     1.活动对象:全市大、中、小学生
      2.活动目的：引导广大青少年积极争当“护鼎先锋”，开展“护鼎先锋表决心”活动，展示青少年参与五水共治的态度和决心，并通过网络传播，充分掀起青少年积极参与市委市政府“打造生态屏障、建设幸福衢州”的战略部署、争做生态文明践行者和引领者的热潮,努力把生态环保的理念和习惯传递到广大青少年中去，让“绿水青山就是金山银山”的发展理念在青少年心中扎根发芽，凝聚更多的正能量。 
    3.活动要求:活动所征集的照片必须以自己周边的水源地为背景，通过青少年与“大禹鼎”（自制模型或PS的效果）合影的形式，展现青春活力，并配上对五水共治或认识、或理解、或感受的一句话。照片的像素要达长边3000像素，宽边2000像素以上。   
    4.活动方式:“护鼎先锋表决心”活动以上传青少年个人或团队风采展示照片的形式参与活动。征集活动以县（市、区）团委、市直学校为单位，统一收集，以电子版的形式报送团市委。各参与活动的个人和团体必须注明学校（全称）、联系方式、“一句话”的内容。凡参与活动的个人和集体都将颁发“护鼎先锋纪念奖章”。在征集的作品中，遴选出优秀作品500件，通过专家评审（占80%）、网络点赞投票（占20%），再择优评选出一、二、三等奖并颁发金、银、铜质“护鼎先锋奖章”。同时，对积极组织参与并获奖比例高的学校团队组织授予“呵护大禹鼎先锋组织”。

   （二）护鼎先锋“亲子报”  
    1.活动对象:全市中小学生及家长
      2.活动目的：动员各青少年家庭利用节假日、周末，开展环境保护等主题的各类爱心公益、志愿服务、寻找问题水源等亲子活动，以“助力生态环保”亲子手抄报比赛的形式，深入地宣传“五水共治”战略部署，提升广大青少年及家长的环保素养。
    3.活动要求:亲子小报要紧扣五水共治主题，反映观测点的水质PH值、透明度、浮游生物、垃圾分类以及对问题水源地的意见和建议等。作品用A3左右大的卡纸，版面设计新颖、布局合理、插图美观，书写工整、字迹清晰、美观、规范，整体效果好。图文一律为学生手笔。参赛作品需注明参赛人学校、班级、姓名、联系方式。       

4.活动方式:活动以各县（市、区）团委、市直学校为单位，对征集的手抄报进行初评，初评后县（市、区）团委筛选出前100幅作品、市直学校筛选出50幅作品，入选家庭提供一张亲子参与活动的合影照片，随作品一并上交团市委进行市级评选。市级评选将通过网上巡展、助力点赞等方式遴选出500个“护鼎先锋”家庭，评选出金质“护鼎先锋奖章”50个、银质“护鼎先锋奖章”100个、铜质“护鼎先锋奖章”350个。凡参与活动的家庭都将颁发“护鼎先锋纪念奖章”，对获金、银、铜质奖章的家庭都将颁发荣誉证书及物质奖励，并进行网上巡展宣传。

（三）护鼎先锋“齐歌唱”
1.活动对象:全市中小学生

2.活动目的:利用团队活动，广泛开展学习、传唱《大禹纪念歌》活动，深化青少年对大禹治水精神的感悟，深化青少年对“五水共治”战略部署的认同。

    3.活动要求:可以采用重唱、小组唱、表演唱或合唱的形式，人数在4――80人之间，以视频拍摄的形式参与活动。拍摄要求符合新闻专题播出需要，制作格式要求MPEG格式，确保图像画质音质清晰，力求达到电视播出要求。

4.活动方式:以县（市、区）团委、市直学校为单位，选送传唱视频比赛光盘至团市委。光盘请附上参与团队的名称、学校、联系方式。县（市、区）团委选送作品小学组不少于20件、初中组不少于10件、高中组（含中职）不少于5件，每所市直学校选送不少于2件。团市委将组织专家评选出小学组、初中组、高中组（含中职）一、二、三等奖若干名。

（四:护鼎先锋“故事汇 ”
      1.活动对象:全市青少年代表
      2.活动目的:通过邀请积极参与生态环保活动的青少年代表，相互倾听环保故事，介绍生态环保科技创新作品，并现场参与“护鼎先锋我能行”互动活动，进一步引导广大青少年理解珍惜水资源、保护水资源的重要意义。
     3.活动要求:受邀代表可以讲述自己或身边同伴的环保小故事、可以介绍自己的环保科技创新作品（科技小发明、实践小论文、科幻画、手工制作等四类），时间5分钟以内。
      4.活动方式:1各县（市、区）团委、市直学校要做好相关人员的推荐，原则上县（市、区）团委推荐环保小故事人选不少于2人，其他科技小发明、实践小论文、科幻画、手工制作等四类可各推荐10人，市直学校推荐环保小故事人选不少于1人，其他每类不少于5人。所有参与活动的人员要填写护鼎先锋“故事汇 ”申请表（见附件）。团市委将组织专家对各选送的作品进行评选表彰，最终确定受邀代表。此项活动的具体时间另行通知。

    六、活动要求

     1.加强领导，形成合力。开展“青少年呵护大禹鼎总动员”活动是引导广大青少年助力“五水共治”的有效载体，各县（市、区）五水共治办、团委、教育局、少工委要加强对活动的组织领导，形成合力，把“青少年呵护大禹鼎总动员”活动与文明城市创建、美丽乡村、保护母亲河等创建行动紧密结合起来，并增强做好工作的主动性和坚定性，确保工作落实到位。

    2.广泛动员，精心实施。各县（市、区）团委、市直学校要会同相关职能部门，广泛动员青少年参与“青少年呵护大禹鼎总动员”活动，要立足工作实际，建立健全目标责任制，制定详细工作计划，精心组织开展相关活动，并将相关任务分解细化到点、责任到人，确保各项活动有序安全开展并取得良好的教育和社会效益。

3.强化宣传，打造品牌。各县（市、区）团委、少工委、各级各类学校要通过多种形式，加强“青少年呵护大禹鼎总动员”活动工作宣传报道，及时反映实践活动的进展和成效，突出正面引导，挖掘亮点、树立典型，积极向全国、省、市、县级新闻媒体单位宣传报道，努力打造青少年参与五水共治的品牌。各县（市、区）团委、少工委、各级各类学校要落实信息宣传和报送制度，及时报道、报送相关信息。

    未尽事宜，请与团市委、市少工委联系，联系人：蓝峻、方丽；联系电话：8886080、8880585。

附件：护鼎先锋“故事汇 ”申请表

   衢州市五水共治办公室      共青团衢州市委

衢州市教育局       少先队衢州市工作委员会

                      二�一五年九月一日
附件：

护鼎先锋“故事汇 ”申请表