留守儿童专项暑期社会实践个案观察 (一):“菲”同凡响
浏览:353次 发布日期:2015年07月18日

“老师,分你棒棒糖。”小姑娘菲菲像往常一样亲切地喊着四位老师,收到志愿者们的感谢和夸赞却又害羞地低下了头。她就是今天的主人公菲菲,一个懂事的小女孩,短短的齐刘海常常被我们唤作“蘑菇头”,瘦小的个子让我们很心疼。这四根棒棒糖我们舍不得吃,时常拿出来看看,互相讨论组着菲菲的变化与成长。从第一次见面对我们避而不见,拒绝交流,直到现在的积极活跃,菲菲在这五天的显著变化是在我们意料之外的。

首日的家访是与孩子们第一次接触,大部分的宝贝们都对志愿者们很友好,乐意回答他们的问题。菲菲是我们的志愿工作遇到的第一个挑战,家境贫寒、性格内向的她不爱说话,经爷爷奶奶多次劝说才愿意出来见志愿者们。“你叫菲菲是吗?几岁啦?几年级了?”她低头不语,仅是答应参加明天的小课堂。多日来的接触,我们了解到她是个慢热型的孩子,平日里爷爷奶奶家务忙只能把她关在家里,来到了小课堂之后她结交了两位新朋友,也会帮助老师分忧,一同开导不适应新环境的小同学。渐渐地,我们观察到她上课时专心致志,画画时一丝不苟,每当课堂新成员加入,她做自我介绍时的音量也越来越大。

凡事都不是一蹴而就的,我相信在未来的日子里她会有更大的进步,拥有更美的笑容。面朝大海,春暖花开。志愿者们日积月累的努力与坚持必定会让这个“小蘑菇”姑娘克服内心的胆怯。其实四人志愿小队伍的力量远远不足以给她带来这么大的改变,事在人为,她勇敢打败自己的胆怯。我们的陪伴与关怀让她的内心充满感激,于是她报以歌与爱。谢谢你,我们的菲菲。(文/丛日璐  留守儿童志愿服务队江山四都小分队)